電影筆記｜《報告老師！怪怪怪怪物！》不一樣的青春電影

夏天很快的就要過完了，今年暑期強檔不多，感覺全球的電影票房正在降溫中，這個暑假我一共去了七次電影院。七部電影中，最讓我印相深刻的，首推諾蘭大導的《敦克爾克》，這算是很好預期的答案，但比較出乎意料的是，我第二部會推薦的電影，是票房滑鐵輪的《報告老師！怪怪怪怪怪物》。

導演九把刀（柯景騰）原本是一位暢銷的青少年文學作家，這幾年他把重心從小說創作轉移到電影導演上，2011年改編自己小說的青春愛情電影《那些年，我們一起追過的女孩》一炮而紅，全球票房高達十三億，是台灣歷年來最賣座的電影之一，而這部片只是他人生第一部劇情長片，有人猜測他會見好就收，但後來他陸續參與了《等一個人咖啡》、《樓下的房客》、《變身》、《十二夜》等多部電影的編劇或監製，涉足電影的意圖愈來愈深。

睽違六年之後，刀大終於又重執導演筒，這次不再改編自己的蕭說，而是以原創劇本拍出《報告老師！怪怪怪怪物！》。

『不要丟到老師！』

電影講述一個被排擠霸凌的乖學生林書偉（鄧育凱飾），和霸凌他的校園風雲人物段人豪（蔡凡熙飾）和他的同夥，在社區服務意外時發現「怪物」（劉奕兒飾）。「怪物」居住在社會不為人知的陰暗角落，以那些被社會遺棄的人類為食，「怪物」有一大一小兩隻，這群高中生把小怪物抓回去玩弄、實驗，卻引來了可怕的後果。

電影的預告看似常見的驚悚類型片，這部片確實有驚悚片的元素，卻又有別於常見的驚悚片，放入了更多戲謔、諷刺等獨特的台式黑色幽默，實則以驚悚片的外表去包裝一個寫實的青春故事，驚悚、校園、怪物、黑色幽默，這些看似毫無相關的元素，在電影裡碰撞出無法預期的火花。

九把刀拋棄了《那些年》校園愛情片的成功套路，勇敢的放手去玩一個大膽的影像實驗，把驚悚的元素拍成搞笑，把青春去掉了熱血，讓挑戰觀眾對類型電影既有的想像與框架，這些「有點奇怪的感覺」讓電影的藝術與意義都變得更深層。

『你知道我和他們不一樣對吧，我是在保護你的啊。』

上回的《那些年》九把刀向電影圈證明了，這位新導演有優異的賣座能力，而這次《報告老師》則可以看到他的電影野心，已經走到很遠的地方去了，自編自導的他，在人物的設定上更加細膩，像是兩隻怪物那種溫柔而可憐的存在、班導師令人不安的迷信與無能、高中生可怕的邪惡，與林書偉內心對於正義、邪惡的強烈矛盾，都非常有層次。

電影中人物所遭遇的每一個衝突，都在質問現實社會與觀眾，挑戰人們內心既有的價值與認知，你以為怪物就是可怕？你以為老師就有道德？你以為孩子就是善良純真？你以為執行正義就是英雄？現實往往不如我們原本的預期。

《報告老師》不只有野心，更讓人佩服九把刀的創意，以及他為了執行創意而費盡心思，在有限的空間與成本內去挑戰自我，無論是在影像畫面設計上，或劇本創作上，都能清晰地看見他努力嘗試的痕跡，從小說到電影，他始終都創意十足。

至於電影這樣的實驗嘗試成功或失敗，或許見仁見智，但我自己是出乎意料相當喜歡，從票房看來或許觀眾比較不買單。這部電影確實仍有缺點，例如看一看突然就會有點出戲，這其實是近年國片常見的問題，背後可能與電影人才缺乏，以及製作不夠成熟等產業整體性的狀況有關，導演和編劇丟出了太多東西，卻無法在一部電影中妥當地整合。

『你要感謝他，因為如果不是他，今天被我們玩的就是你。』

此外，想再談談《報告老師》的主角林書偉，有別於九把刀作品裡常見的樂觀開朗、散發光芒的男主角，林書偉是個被霸凌的學生，他家庭沒有溫暖，放學只能去便利商店吃晚餐，他臉上很少笑容，而是充滿了憤怒，因為他身處的現實就是如此黯淡、令人感到不滿。林書偉是一個非常不討喜的主角，卻是相當真實立體的人物，不是每個人校園生活，都會在雨中奔跑告白、散發青春無敵的萬丈光芒。

透過林書偉這個角色，九把刀把平凡人物內心的矛盾與壓抑表現了出來，他對於自我存在的懷疑、對於他人行為的恐懼、對社會的不信任與失望透頂，讓林書偉有不同面向的發展，成為一個有血有任的真實角色，非常佩服九把刀人物塑造的能力。

《報告老師》要講的是一件很現實很殘酷的故事，說出來可能會把人都嚇跑，所以他才把怪物放到這部電影裡面，減少一點血腥與殘忍，怪物不是恐怖驚悚的存在，是屬於九把刀的溫柔善良。可惜現實中沒有怪物，只有那些真正可怕殘酷的人類。

—8/10—

新生代演員鄧育凱真的很會演！這部電影整個讓他演技爆炸！大家似乎都是先認識《通靈少女》裡的阿樂學長和《戀愛沙塵暴》裡的林亦謙，其實《報告老師》的拍攝期應該是比兩部電視劇更早喔。大家如果對電影幕後有更多興趣，推薦可以去看看柯景騰導演的臉書，詳盡記錄了他對人物塑造、拍攝過程的心路歷程。

BTW《報告老師》的校園、泳池，都是在我的母校台北市立明倫高中進行拍攝取景，下圖這個走廊就是以前我教室外面的走廊，看電影時感覺超級熟悉，可惜學校這幾年要拆除改建，以後這些場景只會留在電影裡與記憶中了。